GUÍA INTEGRADA #2 RELIGIÓN GRADO 8°

RELIGIÓN

¿QUÉ VOY A APRENDER?

 Reconocer las diferentes   iglesias monoteístas.

Identificar desde la religión la importancia de los hábitos saludables.

 ACTIVIDAD INICIAL

Lee con atención:

Monoteísmo: Por otro lado, monoteismo, como el Politeísmo, es un término aplicado primordialmente a un sistema religioso concreto. Los fundamentos de razón de que depende el monoteísmo se han fijado en el término DIOS. Esas bases permiten a las mentes investigadoras reconocer la existencia de Dios como una verdad moralmente manifiesta.

 Las religiones monoteístas: Son, en orden estimado de seguidores, el cristianismo, islam, sijismo, judaísmo, bahaísmo y zoroastrismo. En Occidente, el monoteísmo suele estar dominado por el concepto de Dios de las religiones abrahámicas y el concepto neoplatónico de Dios expresado por el Pseudo Dionisio Areopagita.

 ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN - LO QUE ESTOY APRENDIENDO

ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN - PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ

PRIMERA ENTREGA: 08 DE JUNIO

1.A partir de una actividad de autoevaluación frente al manejo de tus hábitos de vida saludables a nivel físico y a nivel espiritual, lee minuciosamente la siguiente lista de chequeo y señala cuáles de estos ítems están presentes en tu vida (mínimo 5 para cada nivel).

LISTA DE CHEQUEO

ü  Ejercitarse	ü  Escuchar música de relajación
ü  Tomar mínimo 8 vasos de agua al día	ü  Tener buenos hábitos de higiene personal
ü  Tener una nutrición balanceada	ü  Estar en contacto con la naturaleza
ü  Hacer yoga	ü  Pertenecer a un grupo artístico (de danza o de arte)
ü  Sacar a pasear la mascota	ü  Servir de forma desinteresada a los demás
ü  Leer un buen libro	ü  Hacer obras de misericordia al prójimo
ü  Tener un diario	ü  Ir a caminatas
ü  Meditar	ü  Tener una buena autoestima
ü  Hacer pausas activas	ü  Dormir para descansar

2. De acuerdo con los ítems elegidos de la lista de chequeo, elabora una historieta (de mínimo 10 viñetas), donde tú seas el protagonista y en la que se evidencien todos esos buenos hábitos físicos y espirituales.

3. Construye un diccionario creativo con las siguientes palabras y sus respectivos significados y acompañados de una representación gráfica cada uno:

El Corán	Islam
Allah	Musulmán.
Árabe	Sunna
Chahada	Sunní
Charia	Ulemas
Chií	Umma
Imam	Yihad

4.  Cada una de las letras del abecedario es la inicial para la respuesta a cada pista (Incluye la respuesta y la definición en el diccionario).

ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA - ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

SEGUNDA ENTREGA: 10 DE AGOSTO

1.  Realiza un lapbook con las definiciones y representaciones gráficas de las iglesias monoteístas estudiadas, siendo muy creativos en su elaboración.

Además, los significados y representaciones gráficas de los hábitos saludables que practicas (mínimo 10).

Recuerda que es una caja con cada uno de los lapbook diseñados por área.